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摘要:
在小学音乐教学中,合唱教学是其中一个重要的组成部分。在小学音乐课堂的的教学中就应该合理的进行合唱教学方式的选择,只有这样才能更好的增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣,尽可能地挖掘学生的潜力。本文主要研究小学音乐课堂教学中合唱教学的有效性,以期能够促进小学音乐课堂合唱教学质量的不断提高。
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小学音乐课堂
合唱教学
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文献信息
篇名 谈小学音乐课堂合唱教学的有效性
来源期刊 旅游纵览(下半月) 学科 教育
关键词 合唱教学 质量 实际 小学音乐课堂 有效性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G623.71
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合唱教学
质量
实际
小学音乐课堂
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游纵览(下半月)
月刊
1004-3292
13-1138/K
16开
河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山路9号金
2011
chi
出版文献量(篇)
5381
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48
总被引数(次)
22101
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