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摘要:
伴随着国际互联网的诞生和发展,对于能够促进能力和素质提升的是文化交际能力.实际认为,网络学习环境下,老师可以借助网络学习平台,我们可以将语言学习和文化学习有机结合起来,设立学生跨文化交流的机会,辅助学生在跨文化交际的方面的能力.其中包括:对于多媒体网站建立自主性学习形式,培养学生对目的语言文化的学习能力.
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主要问题
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用多媒体网络优势培养跨文化交际能力
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 跨文化交际 语言能力 网路交流
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 语言文化研究
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖丽 哈尔滨商业大学外语学院 20 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
语言能力
网路交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
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