作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网的不断发展,以及计算机课程的不断普及,人们生活的方方面面都与网络社会息息相关,因此突显出计算机课程教学尤为重要,并且在我国各大高校中计算机基础教学是文科生必学课程之一。计算机应用作为二十一世纪中必不可少的使用工具,所以关于进行计算机方面的学习和应用是非常重要的。随着社会发展的不断进步,人们在工作以及生活方面都涉及了计算机的应用,所以我国的计算机教育发展也进行了从无到有的发展过程。目前,我国计算机基础教育已达到了全国普遍教育的教学模式,同时在这样的基础上,我国还成立了关于计算机教育的专科学院,以及社会上出现了关于计算机教学的各个教育机构的成立,由此可见我国计算机教育方面的发展得到了极大地提高,而且突显出我国对于计算机教育教学的重视。然而计算机课程作为工科类教学,对于文科生来说,存在着一定的学习问题。本文我们将围绕现今各大高校中计算机课程的教育环境、教学模式、教育方法等等,对大学计算机基础教学改革和实践的内容展开探讨。
推荐文章
信息化背景下的大学计算机基础教学改革探索
信息化背景
翻转课堂
计算机基础
教学改革
学习兴趣
运用能力
《大学计算机基础》教学改革探讨
"1+X"课程体系
信息素养
理论学习方式
任务驱动
教学评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于大学计算机基础教学改革和实践的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机基础 教学改革 教学方法 研究与探索
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 南京大学金陵学院 52 538 14.0 22.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
教学改革
教学方法
研究与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导