优化音乐教学营造快乐课堂探究

• 作者: 陈丽丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 快乐课堂 课堂教学 乐听 乐奏 乐演
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

活泼好动、爱玩是孩子的天性.在音乐教学中,教师要善于从学生的天性出发,采取学生喜闻乐见的活动形式,以使学生"乐听、乐奏、乐演",愿意积极主动地参与到音乐学习中,享受到音乐学习给自己带来的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽丽		3	6	1.0	2.0