小学科学生活化教学策略探析

• 作者: 钟小芬
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学科学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

小学科学课堂是小学课堂的基本组成部分,对学生文化素养的积累具有不可忽视的作用,小学科学课堂教学也因此而更加受到人们关注.根据新课改的要求,学生应当能将所学的科学知识合理应用,并且能用知识技能解决日常生活中遇到的实际问题.因此,小学科学课堂教学生活化是科学教师必须关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小芬		1	1	1.0	1.0