大学英语创新课程改革初探

• 作者: 赵宣
• 来源期刊: 海外英语(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课程改革 人文性 工具性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4396字
• 语种: 中文

摘要

在新形势下,大学英语教学面临诸多挑战,课程改革势在必行.传统的英语课堂重技能、轻人文,这种教学思路存在种种弊端,不符合国家对人才培养的要求,也不利于学生获得成功的学习体验.鉴于此,该文探讨了大学英语课堂实现工具性与人文性的和谐统一的理据,同时也初步制定了大学英语创新课程改革方案.教师在教授语言的同时,将西方文化的载体—英语语言所包含和承载的人文精神发掘出来,可以增加课堂的趣味性,激发学生的内在学习动机,让学生获得成功的学习体验,从而全面提高语言应用能力和文化修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宣	西南大学外国语学院	5	29	2.0	5.0