如何在小学思品课中激发学生的情感体验

• 作者: 张淑凤
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 思想品德 情感体验
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

小学思品课教学的三要素中最为重要的一个因素就是情感,作为一门具有较强情感性和教育性的课程,小学思品课需要培养学生良好的行为习惯和道德品质,在教学的各个环节中都要让学生积极地参与其中并获得愉悦的情感体验。小学思品课的教师在激发学生情感体验的过程中要从学生的实际和教材的特点出发,从而保证课堂教学质量和教学效果。本文就从现阶段小学思品课的教学实际出发,讨论小学思品课中激发学生情感体验的具体教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑凤		2	2	1.0	1.0