高职院校试行现代学徒制的困境及对策研究

• 作者: 黄琳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 现代学徒制 困境 对策
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 传承◆师资◆研讨
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

分析现代学徒制的内涵,从师生对现代学徒制的身份自我认识、师资队伍建设和校企结合不够等困境着手研究,提出加强学生知识教育,提高学徒技能素养,提高高职院校教师职业能力和强化校企高度融合等对策,旨在为现代学徒制这一育人模式能在我国高效运行提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳		17	16	2.0	3.0