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摘要:
课堂教学是学生获取文化科学基础知识和基本技能,发展德智体美的主要途径.课堂教学的质量,直接影响到学生的发展成长.笔者深耕农村教育一线多年,对农村小学课堂教学现状有深刻的认识:教师少,学历低,负担重;学校教学设备缺乏,教育经费有限;家长教育观念落后等,是影响课堂教学质量的主要原因.针对这些原因,也提出了一些相应的改进措施.
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文献信息
篇名 浅谈影响农村小学课堂教学的因素及改进措施
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 农村 小学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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586
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