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摘要:
临床医学专业(Bachelor of Medicine&Bachelor of Surgery,MBBS)留学生规模越来越大,提高教学质量,改进教学方法 和评价体系是医学教育中的重要一环.以中山大学孙逸仙纪念医院内科见习带教为例,总结带教经验,为今后MBBS留学生教学工作提供参考.
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教学体系
内容分析
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文献信息
篇名 临床医学专业留学生内科见习带教的实践与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床医学专业 留学生 内科学 教学方法
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G424.4
字数 2860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽萍 74 385 11.0 16.0
2 肖洁 15 34 3.0 5.0
3 冯素玲 22 87 6.0 8.0
4 罗颖嘉 20 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (49)
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参考文献  (9)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
留学生
内科学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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