小学数学合作教学策略研究

• 作者: 苗会
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生学习数学知识,提高数学能力,积累数学经验以及培养数学学习兴趣的重要时期.作为小学数学老师,应该在教学的同时,提高对学生学习心理和学习能力的研究,通过完善教学方法来帮助学生更好地学习数学知识.随着近年来教育的发展和进步,学生之间的合作学习受到学生和老师的好评,合作学习在很大程度上帮助学生提高了数学成绩并帮助学生培养起了良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗会		2	1	1.0	1.0