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摘要:
对规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果进行分析,需要选取愴院在某一时间段内的一定数量的患者作为研究对象.对于本次研究,可以抽取愴院半年内的100例左右的神经内科患者来进行研究,可以将其分为观察组和对照组来进行,一般每组各50例.由于采取的是对照试验,将对照组的50名患者采取一般化的常规健康教育,另外50名观察组的患者采用规范化的健康教育.通过两组的对照观察,观察组的患者的护理满意度高于对照组.所以,采取规范化健康教育对于提升神经内科的护理具有积极惿义.
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文献信息
篇名 规范化健康教育在神经内科护理中的应用
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 规范化 健康教育 神经内科 护理
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 医教管理
研究方向 页码范围 146,153
页数 2页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷海清 邢台市第三医院神经内二科 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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健康教育
神经内科
护理
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