妙用肢体语言使英语课堂真正"动"起来

• 作者: 孙海燕
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 肢体语言 动态生成 学习兴趣 自信心 探索欲
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

肢体语言是人类传递信息的一种主要方式.课堂上,教师的肢体语言对学生的情绪有很强的感染力.生动形象的肢体语言不仅可以为学生创设轻松愉快的学习环境,提高学生的学习兴趣,还可以增强学生自信心,激发学生探索新知识、解决新问题的欲望,从而使学生在课堂上真正"动"起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海燕		3	5	1.0	2.0