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"互联网+"背景下高职院校思政课教学改革初探
"互联网+"背景下高职院校思政课教学改革初探
作者:
肖华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
网络话语体系
翻转课堂
网络教学资源
摘要:
"互联网+"成为当下最热门的词汇之一,它的盛行给高职院校传统的思政课教学改革带来了一丝清风,尤其是在教学资源共建共享上.它也给高职院校思政课教学改革带来了挑战,主要集中在课堂管理、教学内容和教师素质上.为此本文提出了"互联网+"背景下高职院校思政课教学改革的方法:构建思政课网络话语体系、打造思政课翻转课堂、整合思政课网络教学资源.
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大数据
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思政课教学改革
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“互联网+”
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教学实效性
疫情背景下高职院校思政课线上教学研究—以郑州商贸旅游职业学院为例
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思政课教学改革
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高职院校新媒体思政课线上教学改革探析
高职院校
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内容分析
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下高职院校思政课教学改革初探
来源期刊
广东经济
学科
关键词
互联网+
网络话语体系
翻转课堂
网络教学资源
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
文化研究
研究方向
页码范围
294
页数
1页
分类号
字数
2798字
语种
中文
DOI
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肖华
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
7432
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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