情境教学法在初中写作教学中运用的三个策略

• 作者: 欧运波 王洪琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 情境教学法 初中 写作教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法在初中写作教学中的运用主要要从三个方面进行：合理运用多媒体创设写作情境；把情境写作教学和阅读教学联系起来；通过创设情境把写作和生活进行有效链接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧运波	曲靖师范学院人文学院	37	15	2.0	3.0
2	王洪琴	曲靖师范学院人文学院	1	0	0.0	0.0