本科生导师制在西藏法律人才培养中的实践

• 作者: 李红
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 西藏法律人才培养 实践
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.07.046

摘要

在西藏法律人才培养目标、民族高校特殊化及学生个性化发展的需求下,西藏民族大学法学院于2010年开始实施本科生导师制,该制度在西藏法律人才培养中发挥了有效作用.为进一步推动本科生导师制在西藏法律人才培养中的实施,今后需要加强导师队伍建设、提高导师责任意识、增强学生主动性、创新指导模式及完善规章制度建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红	西藏民族大学法学院	15	27	3.0	4.0