瑞吉欧教育理念对创造良好活动氛围的启示

• 作者: 李君玲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 瑞吉欧教育理念 良好活动氛围 措施
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

瑞吉欧教育体系明确提出了教师的角色:教师是儿童活动材料的提供者,是儿童活动的参与者和协调者,是儿童行为的记录者和研究者.通过重新定位教师的角色,可以改变旧的教学观念和教学方式,努力创设良好的活动氛围,让所有的幼儿在情绪轻松、心情愉快的状态下,在积极向上的氛围中得到正确的引导和健康的发展.