在案例研究中,教师不断提升自身专业水平

• 作者: 鲍晓聪
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 案例研究 专业发展 有效手段
• 年，卷（期）: 2017,（43）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

教师的个人专业成长发展在很大程度上表现为先进的教学理念、丰富的教学经验的学习、理解和实践.通过案例写作与研讨的形式,让教师走近与显化自身经验,不仅仅是一个提升教育教学知识与技能的过程,更是一个提升专业智慧的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍晓聪		1	0	0.0	0.0