论思维导图在英语教学中的应用

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 思维导图 小学英语
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1559字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是托尼·博赞于20世纪60年代提出的一种思维工具,其核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来.作为一种学习策略,在小学英语教学中思维导图可以增强学生思维能力、提升注意力与记忆力、启发联想力和创造力等.思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用,在提高教学效果方面成效显著.有些国家从小学就开始展开思维导图的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		2	0	0.0	0.0