高职思政课基于"五星教学模式"的课程设计——以理想信念为例

• 作者: 余玲
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 五星教学 理想信念 中国梦
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 4262字
• 语种: 中文

摘要

五星教学模式作为有效教学的处方,是传统教育模式改革和探索的集大成者.本文以《思修》课程中的理想信念为具体的教学案例,进行课堂教学的设计和试行.教学实践展示,以聚焦问题为中心的五星教学模式,能够通过任务驱动的方式,设计精细化的教学过程,促进教与学的良性互动,提升了思政课教学的效果、效率和魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玲		2	1	1.0	1.0