快乐绿色课堂——小组合作课堂探究

• 作者: 杨惠娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 快乐 绿色 英语教学 小组 合作
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化，原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了能充分调动发挥学生主体性的多样性的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。其中，小组合作学习是新课程课堂教学中运用最多的学习方式。这种学习方式使学生能在英语课堂中快乐学习，称其为绿色课堂。