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摘要:
农村小学语文课堂的管理一直困扰着很多基层教师,学生语言能力的差距及学习习惯的问题给教学也带来了很多困难.基于此,文章从课堂管理角度出发,针对小学生的特点提出了如何进行良好习惯、学习方法、自主管理、传统文化等方面的训练.
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文献信息
篇名 农村小学语文课堂管理策略分析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 农村小学 语文课堂 管理艺术
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课外视野
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1567字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201702244
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文课堂
管理艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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