小学美术课堂中创作思维的培养

• 作者: 王晓岚
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 小学美术 课堂 创造性思维
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

摘要

在小学美术教学中,教师需要改进自身的教学方式,不能将自己观察和理解的内容全盘灌输给学生,否则容易使学生越来越被动地接受知识,不能充分发挥学生在美术学习中的主体性.教师通过采取有效的教学策略,致力于激发学生学习美术的兴趣,通过营造出轻松、愉悦的美术课堂学习氛围,充分调动学生参与美术课堂教学活动的积极性与主动性,鼓励学生自主思考,解放学生的思想,培养学生敢想敢做的精神,进而培养学生的美术创作思维.该文就小学美术课堂中创作思维的培养展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓岚		1	4	1.0	1.0