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摘要:
小学阶段是学生打好语文基础的关键时期,其中作文是提高学生语言表达能力的有效途径.要提高作文能力,关键需要教师在教学活动中不断创新教学方法,并悉心指导,采取听、说、读、写等多种行之有效的方法对学生语感进行强化训练,从而有效提高学生的写作能力.
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文献信息
篇名 小学语文高年级写作教学之我见
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 写作教学 教学策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
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1 阎朝杰 1 0 0.0 0.0
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小学语文
写作教学
教学策略
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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