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摘要:
西班牙语精确而优美,被誉为"与上帝对话的语言",它清脆流畅如歌却又苛刻挑剔一板一眼.西班牙语是联合国五大工作语言之一,常用到各种外交场合,也是作为签署法律合同的正式语言之一.然而其特殊的发音,复杂的动词变位及特殊的思维方式的差异无疑为广大的西语学生构筑了一道道难关.学生怎样学好西班牙语?教师怎样管理好西语课堂,采取何种教学模式来引导学生突破基础西语学习这一道关卡,成了西语老师探讨的问题.本文诣在提出基于传统的西语课堂模式,探索互动下基础西语课堂的组织教学模式.
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文献信息
篇名 西语课堂互动式教学模式探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 西语课堂 组织教学 互动式教学模式
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2709字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.22.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈藜 湖南涉外经济学院外国语学院西班牙语系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
西语课堂
组织教学
互动式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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