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克服高中英语阅读文化障碍的CSR教学模式
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摘要：
在中学英语教学中,师生高度重视阅读,却遭遇"高投入低产出"的尴尬;阅读能力的提高并非等同于词汇量简单扩大和语法结构单纯掌握;本文从中学生在英语阅读中所遇到的文化障碍的角度进行研究和挖掘,提出CSR"合作阅读"教学模式.
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阅读教学
读写
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高中英语阅读教学中的文化渗透
高中
英语阅读
文化渗透
基于高中英语阅读教学模式的研讨
高中
英语
读写
阅读能力
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
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