浅谈小学语文教学中的阅读理解能力培养

• 作者: 裴东娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读理解 问题 优化 建议
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读理解是重要的教学内容组成部分,阅读理解能力也是小学生语文素养和综合素质重要的体现.随着社会发展,现代社会对人的阅读理解能力提出了更高的要求,在小学语文教学中强化对阅读理解能力的培养无论对于提升学生学习成绩,还是对于促进学生全面发展都具有很强的现实意义.本文分析了当前小学语文教学中阅读理解培养工作中面临的问题,提出了优化阅读理解能力培养工作的建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴东娟		2	0	0.0	0.0