健康教育互动模式在小儿骨折患者护理中的应用分析

• 作者: 贾笑非
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育互动模式 小儿骨折 满意度
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 护理经验探讨
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.11.113

摘要

目的 探讨在小儿骨折患者护理中的应用健康教育互动模式的护理效果.方法 选取我院小儿骨科收治的86例小儿骨折患者,随机分成两组,对照组给予单向健康教育,观察组接受互动健康教育.观察并对比两组患儿家长对骨折相关知识的了解程度、患儿肢体功能的恢复程度以及护理满意度.结果 观察组患儿功能完全恢复率96.7%,家属对骨折相关知识掌握率90.7%,护理满意度93.0%,优于对照组(P<0.05).结论 对小儿骨折患者提供互动健康教育模式,能够有效地消除或减轻患儿的恐惧、焦虑与抑郁等不良情绪,提升护理质量与护理满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾笑非	郑州儿童医院小儿骨科	1	10	1.0	1.0