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任务驱动法在秘书理论与实务课程中的应用 ——以"时间管理:工作日志"为例
任务驱动法在秘书理论与实务课程中的应用 ——以"时间管理:工作日志"为例
作者:
张宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动法
工作日志
秘书理论与实务
摘要:
秘书理论与实务课程内容比较枯燥,学生在学习的过程中很容易失去学习兴趣,导致教学效率低下.基于此,文章以"时间管理:工作日志"为例,结合学生实际,从多个方面对任务驱动法在秘书理论与实务课程中的具体应用策略进行探析.
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工作日志法
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内容分析
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文献信息
篇名
任务驱动法在秘书理论与实务课程中的应用 ——以"时间管理:工作日志"为例
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
任务驱动法
工作日志
秘书理论与实务
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
240
页数
1页
分类号
G712
字数
1686字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201702201
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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张宏
3
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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