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摘要:
随着现代信息技术的进步和课程改革的推进,将技术与教学内容进行有效结合成为主要教学方式.对信息技术与小学低年级数学课程结合的情况进行探索,找出其应用的不足,并提出具体的解决措施.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与小学低年级数学课程整合探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 现代信息技术 小学低年级 数学课程
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 装备在线
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.012
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (19)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (3)
2002(1)
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2017(3)
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2018(3)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学低年级
数学课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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