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摘要:
采用问卷调查方式,从教师和学生两个角度,对云大附中教师魅力对构建生态课堂的影响和作用进行统计、分析和评估.通过研究发现,在教师魅力对构建生态课堂的影响和作用问题上,大多数教师和学生的看法是一致的,但对其中某些魅力特征的影响和作用,教师和学生的看法也存在一些偏差,需要关注.
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文献信息
篇名 教师魅力在构建生态课堂中的作用研究——基于云大附中师生调查数据的分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教育改革 生态课堂 教师魅力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G635
字数 6169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高云飞 4 13 1.0 3.0
2 肖云玲 1 1 1.0 1.0
3 胡晓雪 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
生态课堂
教师魅力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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