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摘要:
目的:探讨对孕期的产科护理中加入孕期健康教育的临床效果.方法:研究对象为在2012年4月至2016年5月收治妇产科患者中随机抽取62例,随机分为对照组(31例)和观察组(31例),对照组孕妇护理方法为常规护理方法,对照组在传统护理的基础上再加上孕期健康教育,在护理结束孕妇分娩后,通过问卷调查了解孕妇对相关的健康知识的掌握程度和对医护人员护理的满意程度.结果:观察组孕妇对孕期健康知识的掌握程度远远高于对照组,并且对医护人员的满意程度也是观察组高于对照组,通过分娩后的记录了解到,观察组的自然分娩率要高于对照组,两组之间各项数据的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在孕期,医院对孕妇进行孕期健康教育具有十分重要的意义,不仅提高了孕妇自身的健康知识,还可以提高孕妇的自然分娩率,值得临床大力推广.
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文献信息
篇名 浅谈孕期健康教育应用于妇产护理中的优势
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 孕期健康教育 妇产护理 临床护理 自然分娩率
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 妇幼保健
研究方向 页码范围 15,21
页数 2页 分类号
字数 1472字 语种 中文
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节点文献
孕期健康教育
妇产护理
临床护理
自然分娩率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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27483
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