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摘要:
当前,随着高职院校的不断发展,多种形式的职业教育与技能培训模式不断出现,而校企合作、工学结合则是高职院校人才培养的第一模式,工作室制则是其中的重要内容.本文通过对高职院校工作室制育人理念与模式的分析,从任务驱动,项目导向等几个方面探讨了以音乐工作室为平台的教学实践路径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以音乐工作室为平台打造高职院校育人新模式
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高职院校 音乐工作室 育人 模式
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2017.18.037
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐工作室
育人
模式
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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