基于案例分析的翻转课堂教学批判性思考

• 作者: 祝爱芬
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 网络教学平台 微课
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.06.106

摘要

在揭示翻转课堂内涵的基础上分析一个完整的翻转教学案例,指出其存在的问题和改进措施,并阐述高效翻转课堂应具备的要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝爱芬	泰山学院教师教育学院	12	7	2.0	2.0