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摘要:
批判性思维是21世纪核心素养的构件,是教育的基本目标,这已成为全球共识.全球教育尤其是基础教育的主流改革方向是将批判性思维、创造性、交流与合作能力的培养融入学科教学之中.教与学的核心变成了"学习思考,思考学习".批判性思维的养成首先要从营造课堂思维文化着手,其核心是创建一种健康的论证文化.
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批判性思维
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 营造以批判性思维为中心的课堂思维文化
来源期刊 工业和信息化教育 学科 哲学
关键词 批判性思维 思维文化 论证文化 注入法 思维惯例
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 34-45,63
页数 13页 分类号 B804.1
字数 16404字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武宏志 67 904 15.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
思维文化
论证文化
注入法
思维惯例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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