基于英美文化背景的高校英语课堂教学创新模式探究

• 作者: 陶芸燕
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 英美文化 跨文化交际 文化冲突
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化进程的加快,掌握英语就相当于打开了通往新世界的大门,对于高等教育来说,对英语教学的重视程度更是与日俱增,我国高校在英语课堂的教学目标设定上也能看出英美文化在教学中的重要地位.因此,为了使跨文化交际更加通畅,减少文化冲突,将英美文化背景融入高校英语教学的全过程,革新教学模式,显得十分必要和紧迫.该文针对当前高校英语课堂教学现状,阐释英美文化背景对于英语课堂的必要性,同时提出英语课堂教学创新模式的改革思路,希望对相关教育工作者提供参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶芸燕		13	10	2.0	3.0