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摘要:
人格是人才素质的重要内含.而人才素质是决定一个国家在未来世纪的世界大竞争中取胜与否的重要因素.面临21世纪人才新要求的挑战,1993年《中国教育改革和发展纲要》就明确要求"中小学要由'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展."把素质教育摆到了基础教育改革和发展的最重要地位,成为整个基础教育跨世纪的一项大政.
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文献信息
篇名 浅谈小学生人格培养的策略和方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学生 人格培养 策略 方法
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.20.066
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1 李欢 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
人格培养
策略
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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