基于三方视角的专科护生临床能力培养需求调查

• 作者: 岳月娟 龚凤翔
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 高等职业教育 临床能力 培养需求 用人单位 科研能力 职业态度
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 2899-2901
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.23.023

摘要

[目的]调查护理教师、用人单位专业人员和专科毕业生3个群体对专科护生临床能力培养的需求.[方法]采用专科护生临床能力培养需求调查表对护理教师、用人单位专业人员、专科毕业生共400人进行调查.[结果]3个群体均认为临床处置能力培养比较重要,不同人群对临床科研能力、科学思维能力、职业态度的培养需求评分不同(P<0.05).[结论]应进一步完善护理专业人才培养目标,同时加大课程设置、教学方法等的改革力度,提高护理专科毕业生的临床能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳月娟		9	46	3.0	6.0
2	龚凤翔		5	1	1.0	1.0