临床兼职教师开展床旁教学说课实践

• 作者: 李勇华 杨勤 杨德全
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床兼职教师 床旁说课 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过开展床旁教学说课活动,以期缩短临床兼职教师与专职教师在教学意识和教学能力方面的差距,提高实践教学与综合教学能力.方法 学校专家作专题讲座与说课示范,临床兼职教师进行床旁教学说课竞赛(先小组选拔,再大组推优,最后全院竞赛).结果 临床兼职教师对此次床旁教学说课活动评价很高,学生对临床兼职教师床旁教学满意度由说课前的88%提高到96%(χ2=8.51,P<0.05).结论 开展床旁教学说课活动,提高了临床兼职教师专业理论水平和教学水平,增加了教学实践经验,促进其能动地、更好地发挥个人潜能,提高临床教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇华		127	322	9.0	12.0
2	杨勤		28	122	7.0	10.0
3	杨德全		27	82	6.0	7.0