基于大数据的高职学生英语写作过程研究

• 作者: 张平 赵占香
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 写作过程 高职
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

该文探索一种基于大数据平台"批改网"的"过程教学法"的英语写作教学模式.变"教师为主导"的写作为"学生为中心",注重培养学生独立自主的学习能力,在激励学生反复自我修改的过程中,提高英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平		26	7	2.0	2.0
2	赵占香		15	18	2.0	3.0