作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在生活中,如何引导智障儿童发现身边的美,感知身边的美,体验身边的美呢?在与智障儿童共同学习的过程中,我们发现可以通过劳技培训、生活训练、社会实践、舞台展示等活动对儿童进行美的培养、美的陶冶,使他们更好地融入社会,学会生活,美化人生.
推荐文章
浅谈游戏在智障儿童生活能力培养中的作用
生活能力
智障儿童
游戏教学
特殊教育
浅谈智障儿童生活适应能力的培养
智障儿童
生活适应能力
教学
智障儿童生活能力培养策略
智障儿童
生活能力
策略
智障儿童体育游戏训练研究
智障儿童
体育游戏训练
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让智障儿童美在生活中 ——浅谈对智障儿童"美"的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 智障儿童 生活美 培养途径
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭辉 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智障儿童
生活美
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导