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摘要:
本文基于对我国高校构建德育评价体系的基础的分析,列举出了目前我国高校在构建德育评价体系过程中所存在的问题,客观上与我国现行的教育体制相关,主观上与教师和学生的思想与方法相关.针对这些现实问题,本文提出了提高我国高校构建德育评价体系的方法,主要是从学生角度出发、精心打造特色教案、全面提升自身素质以及重视德育教育集思广益.以期通过本文的研究能够对高校德育评价体系的构建有所助益.
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新课程
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全面
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文献信息
篇名 构建科学的德育评价体系促进学生和谐发展
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 德育工作 道德品质 教学管理
年,卷(期) 2017,(51) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 3095字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.51.117
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研究主题发展历程
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德育工作
道德品质
教学管理
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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