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摘要:
根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发(2014)19号文件)现代职业教育课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,与医院检验科室、疾病预防控制中心实验室、第三方医学实验室等行业共同制定医学检验技术工作流程,针对工作场景和工作岗位的要求,与行业深度合作,拓展学生的职业能力,把学生的学习融入工作场景,把专业实践技能、职业标准、职业道德、人文素养、沟通能力和分析解决问题的能力进行整合,构建专业实践教学体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于工作流程的高职医学检验技术专业实践教学体系构建
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 职业教育 医学检验技术专业 工作流程 专业实践教学体系
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章艳碧 3 0 0.0 0.0
2 江凌静 3 2 1.0 1.0
3 黄萱 6 8 2.0 2.0
4 倪文玲 4 4 2.0 2.0
5 叶霞 9 4 1.0 2.0
6 李丽芳 4 4 1.0 2.0
7 杨雅麟 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
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工作流程
专业实践教学体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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88
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