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摘要:
随着素质教育的不断推进,我们对于教学的要求越来越高.在高中政治教学过程中,教师们不断地推出经过优化的教学策略,而这些教学策略的运用也确实收获了理想的教学效果.本文中将针对走班制背景下如何利用政治课培养学生归宿感的教学策略展开简单的研究.
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走班制
教学组织形式
新高考背景下的走班制教学管理策略探析
新高考
走班制教学模式
管理策略
在政治课中培养学生社会责任感的实践研究
初中政治课
学生社会责任感
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走班制背景下政治课与学生归宿感培养的巧妙融合
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 走班制 归宿感 高中政治 高中生
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈增宏 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
走班制
归宿感
高中政治
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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