注重生活资源感受数学乐趣

• 作者: 张玉华
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活资源 乐趣
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.253

摘要

数学具有抽象性、复杂性特征,所以学生在学习过程中经常会出现困难,同时随着新课改的实施使得原有的小学数学教学方法难以提高小学生数学学习积极性,学习潜能也不能得到充分发挥.因此,教师需要根据新课改的要求创新小学数学教学方法,在小学数学教学中使用生活化教学,从而激发小学生数学学习兴趣,提高数学学习效率.基于此,本文对如何荣光生活资源让学生更好的感受数学乐趣进行了简要的分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉华		1	0	0.0	0.0