西部医学类院校开设化学与健康通识课程的探索

• 作者: 保玉心 庹利 李莹莹 陈荣祥
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学类院校 化学与健康 通识课程
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

化学是人们了解世界的基础,在医学类院校开设化学与健康通识课程,有利于拓宽学生知识面,提高学生科学文化素质.本文结合教学实践,探讨开设化学与健康通识课程的必要性,并就教学内容、教学模式与方法、教学效果等进行总结,以提高学生学习兴趣及课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	保玉心		17	47	4.0	5.0
2	庹利		3	13	2.0	3.0
3	陈荣祥		6	5	2.0	2.0
4	李莹莹		3	12	2.0	3.0