探究初中数学课堂提问有效性

• 作者: 胡清泉
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 初中数学 课堂 提问 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 名师指导
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国为了将国内的教学水平进一步提高,在义务教育阶段开展了一系列的教学改革,力求改善传统教育中的"填鸭式"教学,转而重视对学生的能力的培养.初中是三年制的教育,初中的数学教学内容需要在三年之内全部完成,并使学生在中考中取得良好的考试成绩.所以,初中数学课堂的提问有效性非常值得我们进行进一步的关注和了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡清泉		2	0	0.0	0.0