高中历史课堂史料的运用

• 作者: 孙星
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高中历史课堂 史料运用
• 年，卷（期）: 2017,（51）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 字数: 3201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.51.101

摘要

历史研究、历史教学都必须首先从研究与分析史料开始,只有精心地筛选史料、研究史料、运用史料,才能达到历史教学的理想境界,提高历史课堂的品位与质量.在高中历史教学中,教师可以充分利用史料,精心设计问题和引导学生进行知识迁移,培养学生的历史思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙星		1	5	1.0	1.0