微格教学法在外科护理实验教学中的应用效果分析

• 作者: 吴润滨 张英艳 李桂玲 郭丽梅 齐丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微格教学法 外科护理 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价外科护理实验教学中应用微格教学法的效果.方法 将学生按班级分组,每个班分两组,对照组采用传统教学方法(LBL),实验组采用微格教学法,课后通过问卷对学生学习效果进行调查.结果 实验组学生实验操作能力、对实验效果的总体评价及考核成绩均高于对照组,差异有显著性(P<0.05),实验组对微格教学法效果满意.结论 微格教学法能促进教学质量及学生学习兴趣的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽梅	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	12	15	2.0	3.0
2	李桂玲	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	38	69	5.0	7.0
3	齐丽	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	33	60	3.0	7.0
4	张英艳	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	3	5	2.0	2.0
5	吴润滨	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	4	8	2.0	2.0