正视“薄弱”现状追求“高效”课堂——初中物理实验教学中的常见问题与解决策略

• 作者: 陈光海
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中物理 实验教学 教学策略 实验水平
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实验教学对初中物理教学具有重要的意义,应该是物理教学中一个重要的组成部分.但是在实践中,许多的教师都没有给予物理实验教学足够的重视,未能发挥实验教学对学生的锻炼作用,使得物理实验教学流于形式.本篇文章主要结合现阶段初中物理实验教学的现状,谈谈如何提高物理实验教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光海		2	1	1.0	1.0